Parcours

Intéressée depuis toujours par la question de l’humain, je me suis naturellement tournée vers des études de psychologie, puis je suis entrée à l’Education Nationale pour devenir professeur des écoles pour 17 ans. Très vite je me suis rendue compte que ce métier ne correspondait pas à mes aspirations profondes. Mon désir était et est toujours de participer efficacement à l’épanouissement de l’autre et à son bien-être.

Alors que j’étais dans ma deuxième année d’enseignement, deux occasions différentes de rencontrer la fasciathérapie m’ont été donnée. Une demande personnelle particulière m’a permis de découvrir la richesse et l’efficacité de cette approche. J’y ai trouvé de véritables résolutions de problématiques physiques et psychologiques et le plus étonnant était que tout cela se faisait dans le plaisir, l’étonnement et la découverte. 

Professionnelle de la pédagogie perceptive depuis 2010, je m’y suis formée durant 4 ans à Yvry sur Seine à Cf3p et ai obtenu un D.U. de somato-psychopédagogie à l’Université Fernando Pessoa , 05/02/15 Isabelle Dronne